关于写亲情的中学作文300字的精彩片段

路边只剩下我一个人，我目送着公交车消失在路的尽头，心里又在数着爸爸归来的日子。突然，一阵刺耳的哭声打断了我的思绪。环顾四周，一个场面吸引了我。一名小女孩正坐在地上大哭，还不时用拳头捶打哄她的老奶奶。另外旁边站着一男一女，不时张望着她。女孩哭得那么响亮，那么悲怆，一股浓浓的亲情洋溢在四周。熟悉的公交车又停下了，女孩也哭得更厉害了，使足劲不断扑向那一男一女，如同发狂的野马，那双小手拼命地向前伸去，仿佛要用她那双小手挽留住那一男一女。而她的奶奶则憋足了劲拉着她。听她的奶奶说，她正在送她的姐姐和姑父回去，而那一男一女正是。 我微微地笑了，但这笑却毫无嘲讽之意，而是一种对童真，亲情的认可。回想当初，她不正是我儿时的影子吗？那时，我一次又一次送别姐姐，一次又一次泪流满面，那种难舍又怎忍去嘲笑？妈妈说我眼泪没有重量，亲戚说我像女孩，但又有谁明白，这亲情在一颗纯真的童心中是何等重要？

关于亲情的作文300字到400字（小学生4年级），写的最好接近4年级写的

我爱父亲
父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了，你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸榜样的影响下，我终于也学会了。
还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了……
啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。

关于亲情的美文300~400字左右

母爱，是人类一个亘古不变的主题。 我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。 没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转。母爱就象一场春雨，一 首清歌，润物无声，绵长悠远。 当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告 别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的， 一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。 母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮 一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠 绵。 母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限； 母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女 病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。 想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪 情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲， 彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。 时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的 绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大， 母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲怀 抱，热泪涟涟！ 母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍； 乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。