朗读有感情的方法
情感故事1、正确、深入的理解作品，把作品的思想感情准确地表现出来，理解作品的内在含义。要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调，这样才会准确地理解作品，才不会把作品…
如何指导学生“有感情朗读”课文
情感故事一、语调。语调对表达思想感情的作用很大。像“啊”这个字，念的长一点、短一点、高一点、低一点、重一点、轻一点„„就可以表达出种种不同的情感：犹豫、坚定、高兴、悲哀…
如何有感情的朗读
情感故事“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”，是《语文课程标准》小学各学段阅读教学的共同目标，这足见它的重要性。学生在朗朗读书声中感悟了文章，积累了语言，培养了…
如何有感情地朗读文章
情感故事一、朗读首先要正确. “正确”指的是用普通话读,发音清楚响亮,不读错字、不掉字、不添字、不颠倒、不唱读,能读出轻声和儿化韵.朗读正确,是读书最基本的要求,也是…
怎样有感情地朗读课文
情感故事浙江杭州市教研室 特级教师 钱正权 [注：文中划线部分是录入者所加，以示提醒。] “学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”，是《语文课程标准》小学各学段阅读…
有感情的朗读敲响历史的钟声
情感故事内容提要：培养学生优良的语感主要靠的有声的读，这其中感情朗读尤为重要，是培养语感的主要手段。如何在阅读教学中有效地指导感情朗读？笔者从四个方面加以思考：一、明确…
如何指导学生有感情地朗读课文？
情感故事在语文教学中，感情朗读相当重要，它有助于学生体会作者的思想感情,感受语言之精妙，领悟语境之美妙，从而陶冶美的情操。更重要的还在于它是落实素质教育，培养学生口头表…
怎样朗诵诗歌才能更有感情？
情感故事这个问题其实是挺复杂，也是挺简单的。主要还是看你对文章的理解程度，对文章写作人的所处环境，所持的心情，都有关系。 首先是要有了解，了解作者的身份，历史，朗诵文章…
谁能帮我朗读一篇感情文章
情感故事“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”，是《语文课程标准》小学各学段阅读教学的共同目标，这足见它的重要性。学生在朗朗读书声中感悟了文章，积累了语言，培养了…
求一篇适合朗读的散文，要有激情，立志，谢谢
情感故事：《在风中，在雨里》1.以我全副生命的一腔柔情与你相持，以我一生无悔的执着追求与你淋雨，以我浑身热血的全部信念与你吹风――2.窗外的星星眨着庸懒的眼睑，象是一位…