适合情感朗读的背景音乐(适合情感朗读的背景音乐有哪些)

一、适合木兰诗朗读的背景音乐？

Endless Horizon 无垠地平线

Magic winds 魔法风

My song for you 为你写的歌

简单的礼物 Simple Gifts

老鹰之歌

森林之春

童年 Childhood Memory

雪的梦幻 snowdreams

二、适合说情感段子的背景音乐？

天空之城伴奏 。

一个深爱着女孩伴奏。最后哭着说再见伴奏。夜的钢琴曲。

三、适合朗读格林童话的背景音乐

《雪之梦》（Snowdreams）（又译作《雪的梦幻》）是班得瑞的一首曲子，存在于《春野》与《莱茵河波影》专辑中。它清新自然，富于变幻。这也是班得瑞的所有作品的共性。

《安妮的仙境》属班得瑞乐团音乐系列第一部专辑《安妮的仙境》中的第二首音乐。发行公司金革唱片；发行于1990年。

《雨中漫步》（Stepping On The Rainy Street）是韩国钢琴家The Daydream （白日梦）的曲子。

四、垓下歌朗读情感？

《垓下歌》朗读情感包括豪迈，怜惜，悲愤，无奈等。它是西楚霸王项羽败亡之前吟唱的一首诗。此诗概括了项羽平生的业绩和豪气，表达了他对美人和名驹的怜惜，抒发了他在汉军的重重包围之中那种充满怨愤和无可奈何的心情。

全诗通过虚实结合的手法，生动地显示出作者叱咤风云的气概，篇幅虽短小，却表现出丰富的内容和复杂的感情：既洋溢着无与伦比的豪气，又蕴含着满腔深情；既显示出罕见的自信，却又为人的渺小而沉重地叹息。

五、适合朗读梅岭三章的背景音乐

朗诵的背景音乐要根据题材的内容来选择。梅岭三章是陈毅战争时期做的诗词，选择那个时代的音乐做背景，选择交响乐曲《长征》。

六、卢纶的塞下曲朗读情感？

卢伦的塞下曲表达了作者对祖国的热爱和对边塞军人们的赞美。

前两句写敌军的溃逃。“月黑雁飞高”，月亮被云遮掩，一片漆黑，宿雁惊起，飞得高高。“单于夜遁逃”，在这月黑风高的不寻常的夜晚，敌军偷偷地逃跑了。“单于”，原指匈奴最高统治者，这里借指当时经常南侵的契丹等族的入侵者。

七、红烛朗读节奏和情感？

红烛朗读节奏

作者 闻一多

红烛啊！

这样/红的烛！

诗人啊！

吐出/你的心来/比比，

可是/一般/颜色？

红烛啊！

是谁/制的蜡——给你/躯体？

是谁/点的火——点着/灵魂？

为何/更须/烧蜡/成灰，

然后/才/放光出？

一误/再误；

矛盾！冲突！

红烛啊！

不误，不误！

原是/要“烧”出/你的光来——

这/正是/自然的方法。

红烛啊！

既/制了，便/烧着！

烧罢！烧罢！

烧破/世人的梦，

烧沸/世人的血——

也救出/他们的灵魂，

也捣破/他们的监狱！

红烛啊！

你心火/发光之期，

正是/泪流/开始之日。

红烛啊！

匠人/造了你，

原是/为烧的。

既已/烧着，

又何苦/伤心流泪？

哦！我知道了！

是/残风/来侵你的光芒，

你/烧得/不稳时，

才/着急得流泪！

红烛啊！

流罢！你/怎能不流呢？

请/将你的脂膏，

不断地/流向人间，

培出/慰藉的花儿，

结成/快乐的果子！

红烛啊！

你流一滴泪，灰一分心。

灰心流泪/你的果，

创造光明/你的因。

红烛啊！

莫问/收获，但问/耕耘。

情感:

    诗的开始就突出红烛的意象，红红的，如同赤子的心。闻一多要问诗人们，你们的心可有这样的赤诚和热情，你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比。一个“吐”字，生动形象，将诗人的奉献精神和赤诚表现得一览无余。 

八、《感恩》朗读背景音乐？

爱的奉献

感谢你

感恩的心

谢谢

阿姆斯特朗的WHAT A WONDERFUL WORLD!

亚伦卡特的without you(there'd be no me)【没有你就没有我】

吉田亚纪子的ありがとう（谢谢）

九、彩色的梦朗读背景音乐？

Somebody That I Used to Know

歌手：Pentatonix

十、朗读句子有多少种情感？

朗读是情感有悲伤、高兴、幸福、失落