有一个平庸的孩子怎么办？

答案只有一个，就是心甘情愿地接受他。孩子平庸是人世间常态。回头看看，自己的熟人中孩子真正优秀的有几个？大多数都是凡夫俗子。孩子就像树一样，花期有早晚。有的像梅花开得早，有的像菊花开得晚。不能以梅开时间为标准，认定比梅开得晩的就是平庸。生活中大器晚成者大有人在。何况孩子是自已的，只有爱，别无选择。

別再傻傻地拿别人孩子与自已的孩子比较。孩子各有各的人生之路，不可以苛求。

放下苦恼，把精力用在爱孩子上吧！

作为一名幼儿老师，我来说说我的观点，人生总要经历三个阶段，接受父母的平庸，接受自己的平庸，接受孩子的平庸。

首先我们要接受在我们眼里如英雄般存在的父母是普通人，知道父母是普通人之后对自己还有隐隐的信心，但是大多数人都成为不了顶端的那部分人，于是慢慢接受自己是平庸的普通人，而生了孩子之后又把一些希望寄托在在孩子身上，观察一段时间后，那种熟悉的感觉又来了，不得不承认，也许我的孩子就是个平凡的普通人。

如果你已经完成了前两个阶段，相信接受自己的孩子平庸也会容易得多，连你自己都是普通人，那孩子为什么不能是普通人呢。

其实很多时候，家长都是被外在的环境所影响，如果大家的孩子都在不停地报课外班、兴趣班，我的孩子不报会不会落后，会不会被排挤，那种焦虑反而激起了家长们“随波逐流”的不接受。所以，怎么接受？其实你应该先明白孩子是怎么样的，蒙特梭利所说的精神胚胎：婴幼儿心理 发育是在其内部的一种本能力量的引领下而自我成长，这种力量就是“精神胚胎”。一个人拥有一个什么样的大脑，其实在出生那一刻就决定了。这个大脑也会按照自然的规律发育，形成一张相对稳定的神经网络，也就决定了这个人会拥有什么样的精神生活。白话：父母或成人可以扭曲孩子，让孩子成为一棵歪歪扭扭的树，但不能决定孩子成为一棵杨树还是柳树。

家长最多只是将本是杨树的孩子修剪成柳树，但孩子内心总是渴望成为他自己的样子。所以说，后天的环境是辅助孩子成为他想成为的那个样子，而你要做的是通过观察发现他是什么样的，帮助他准备环境，成为最终他想成为的，这样无论在精神或者身体的发展上，他都是自然、充实和快乐的。

不想接受平庸可能还有一个原因，就是不想让孩子以后过得不好，平庸的人注定要面对生活的很多鸡毛蒜皮，然而每个人面对生活同样都有很多问题，不同的人对于挫折的承受能力和选择是不同的，这跟从小生长的环境受到的教育有关，如果孩子从小就有独立能力，那么面对生活的困难，他不一定会过的不好，他面对困难是有经验的，懂得如何寻求解决方案的。

所以从小培养好孩子的安全感，具有独立能力，那么长大以后面对困难和挫折，他也会有不错的抗压能力和解决问题的能力。

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我是Elva，0-3岁蒙特梭利老师，边工作，边分享蒙氏育儿理念及方法，和家长、老师们一起解答育儿过程中的疑难困惑。喜欢我的内容欢迎点赞、评论、转发和分享。