到了高中，处于青春期的女孩子容易对年轻男教师产生情感，你是怎么处理的？

这个问题具有代表性，选择回答。

刚踏入高中的女同学，情窦初开，萌动的心让她们觉得一切都是新鲜的，陌生的环境，陌生的老师，让她们有一种新鲜感，一个年轻的老师，如果他有渊博的知识，潇洒的举止，更能拨动女孩子那颗燥动的心，做为老师，更需理智的处理好这种关系，否则最容易引火烧身，需知，这种年龄的女孩子，心智还不成熟，好恶感只建立在初浅的认知上，完全没有认知感，最容易冲动，在这种情况下，主动权完全掌握在老师的手里，作为老师，应该很清晰的，果断地刹住车，绝不能给学生留下一丝的幻想。

必要情况下，和学生单独交流一下，告诉她，自己已有对象或正在处，彻府打消学生的念头，同时告诉学生，这种行为属正常行为，完全能理解，绝不能伤了她的自尊心，同时引导她把注意力和情绪用在她更感兴趣的事上，这叫注意力引导法。经过若干长时间，这种情绪就会淡化的。在平时，不要与她单独相处，在同学的之间做到用情平衡，这样，慢慢就会过去的。

我的回答就这些，我是马教授，请关注我，一起探讨问题！谢谢

情感教育缺失激化了青春期躁动，高校如何引导？

青春期的躁动可以分为两个方面一个是对同性的，一个是对异性的。对同性表现为性格方面更为张扬，渴望自己优越于别人却又不知道怎么做，于是他们总是用一些成人的行为来掩饰自己迷茫的内心，或是吸烟，或是纹身，谈恋爱（真心相恋不算啊），或是其他，。而且假如碰到别人不顺应自己的心意，就会采取最简单，最具威慑力的方式――打架，来张示自己的权威和告诉别人自己很有存在感。

可以采用人伦道理轰炸大法，一顿亲情暴击，一顿孔氏道德感召，，一顿生存黑森林法则吓唬拳，让他回头是岸。其中奥妙自己体会，主要还是要看老师的功力。